top of page

Ps. Chcesz nas wesprzeć?

Cześć,🔥

bardzo dziękujemy za Twoje wsparcie!  🥰

Naprawdę wiele dla nas znaczy i motywuje do dalszego tworzenia wartościowych treści dla nauczycieli języka .🇬🇧

Dzięki Tobie możemy realizować swoją pasję i rozwijać ten projekt.

Pozdrawiamy,

Magda (mindloveducation) & Ola (kreatywnyangielski.pl)

IMG_2209_edited.png

Mini lesson-Pigcasso

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie porozmawiają o niecodziennych artyście, którym jest...

świnia. Rozgrzeją się językowo i porozmawiają o ciekawym koncepcie. 

⏳ Czas trwania lekcji: 10-15 minut

📊 Ilość slajdów: 13

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

Projekt bez nazwy (31).png

Spring made me...do it!🌸

Spring made me... do it! 🌸.png

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie poznają i utrwalą słownictwo związane z

pogodą, nastrojem i porami roku. Obejrzą autentyczne

wideo, porozmawiają o wpływie pogody na emocje i styl

życia, a także poćwiczą idiomy oraz prowadzenie small talku.

⏳ Czas trwania lekcji: 60 minut

📊 Ilość slajdów: 22

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

✅ Warm-up – skojarzenia z wiosną, ćwiczenia z emoji i pogodą
✅ Video – krótki materiał o wpływie pogody na emocje i zachowanie

(z pytaniami do słuchania i omówienia)
✅ Vocabulary Bonus – bogate słownictwo pogodowe

(adjective bank, idiomy, synonimy, ekstremalne przymiotniki)
✅ Discussion Tasks – angażujące pytania do rozmowy o pogodzie, nastroju i osobistych doświadczeniach
✅ Role play – zadania rozwijające umiejętność small talku z użyciem słownictwa pogodowego

Would you like to be... an astronaut.png

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie poznają słownictwo związane z życiem astronautów i

codziennością w kosmosie. Obejrzą autentyczne nagrania,

porozmawiają o wyzwaniach życia w przestrzeni kosmicznej

oraz poćwiczą idiomy i swobodną komunikację w języku angielskim.

⏳ Czas trwania lekcji: 60 minut

📊 Ilość slajdów: 25

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

✅ Warm-up – angażujące pytania na rozgrzewkę
✅ Video – autentyczne nagranie NASA pokazujące codzienne

czynności w przestrzeni kosmicznej (np. mycie włosów w warunkach nieważkości)
✅ Vocabulary Bonus – słownictwo tematyczne (np. no-rinse shampoo, crew, squeaky clean) oraz idiomy (np. over the moon, it’s not rocket science)

✅ Creative writing – zadanie polegające na napisaniu krótkiego pamiętnika astronauty (ćwiczenie narracyjne)
✅ Would You Rather…? – zabawa językowa rozwijająca umiejętność argumentowania
✅ Reflection – podsumowanie i autorefleksja uczniów na temat tego, czego się dowiedzieli

Cleaning Therapy: Can a tidy space make you happier?

Kopia – Are you tired of making decisions.png

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie poznają i utrwalą słownictwo oraz wyrażenia związane

ze sprzątaniem, porządkiem i dbaniem o przestrzeń. Porozmawiają

również o relacji między sprzątaniem a samopoczuciem oraz o tym,

czy sprzątanie może działać terapeutycznie. Lekcja rozwija

słownictwo, umiejętność wyrażania opinii oraz płynność wypowiedzi.

⏳ Czas trwania lekcji: 60 minut

📊 Ilość slajdów: 28

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

✅ Warm-up – angażujące pytania na rozgrzewkę
✅ Vocabulary Focus – słownictwo związane ze sprzątaniem (czasowniki, rzeczowniki, kolokacje)
✅ Video  + discussion – krótkie wideo o metodzie Mari Condo jako punkt wyjścia do dyskusji
✅ Vocabulary Bonus –  idiomy i phrasal verbs przydatne w tym temacie

Are you tired of making decisions?

🎯 Cel lekcji:
Rozwój umiejętności komunikacyjnych i wzbogacenie

słownictwa związanego z podejmowaniem decyzji,

zmęczeniem decyzyjnym (decision fatigue)

oraz strategiami ułatwiającymi wybory.

⏳ Czas trwania lekcji: 60/90 minut

📊 Ilość slajdów: 29

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

✅ Warm-up – angażujące pytania wprowadzające na temat podejmowania decyzji w codziennym życiu
✅ Vocabulary Focus – kluczowe słownictwo związane z podejmowaniem decyzji i zmęczeniem decyzyjnym
✅ Video 1 + discussion – analiza pierwszego wideo na temat mechanizmów podejmowania decyzji i ich wpływu na nasze życie
✅ Listening exercise (Video 2) + discussion – omówienie drugiego nagrania wideo i sposobów radzenia sobie ze zmęczeniem decyzyjnym
✅ Vocabulary Bonus – kolokacje, idiomy i phrasal verbs przydatne w tym temacie

Are you tired of making decisions.png

End your class with a bang 🔥

Seria rozgrzewek na początek lekcji angielskiego, które rozgadają uczniów i pobudzą ich kreatywność.

Czas trwania: 10-15 min

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

Warm-up - scenariusze pobudzające kreatywność w odpowiedzi na proste rozgrzewkowe pytanie "What are your plans for the weekend?"

Start with a bang What are your plans for the weekend (1).png

Start your class with a bang 🔥

Seria rozgrzewek na początek lekcji angielskiego, które rozgadają uczniów i pobudzą ich kreatywność.

Czas trwania: 10-15 min

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

Warm-up - scenariusze pobudzające kreatywność w odpowiedzi na proste rozgrzewkowe pytanie "How was your weekend?"

Start with a bang How was your weekend.png

In my wellness era 🧖‍♀️

Lekcja na poziomie B1+

In my wellness era .png

🎯 Cel lekcji: W tej lekcji uczniowie zastanowią się nad pojęciem wellness oraz jego wpływem na codzienne życie. Poznają popularne trendy związane z dbaniem o zdrowie i samopoczucie, a także wzbogacą swoje słownictwo o wyrażenia dotyczące samorozwoju, odpoczynku i zdrowego stylu życia. Lekcja łączy ćwiczenia konwersacyjne, słuchanie i interaktywne zadania, zachęcając uczniów do refleksji nad ich własnymi nawykami.

Czas trwania lekcji: 60-90 minut

🎯 Ilość slajdów: 22

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

Warm-up – dyskusja o znaczeniu wellness i osobistych doświadczeniach
Ćwiczenia leksykalne – kluczowe słowa i pojęcia związane z well-being, mindfulness i self-care
Zadania na dopasowanie – definicje popularnych trendów wellness
Ćwiczenia na słuchanie – omówienie treści wideo o trendach wellness
Dyskusja – dyskusja o różnych aktywnościach związanych z wellness i różnych popularnych trendach

Vocabulary bonus- Zadania na rozwój słownictwa. Idiomy i phrasal verbs przydatne w tym temacie.

Can you solve this riddle?

Lekcja na poziomie B1+

Women's day lesson materials (1).png

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie zastanowią się nad kwestią równości płci w społeczeństwie oraz jej wpływem na karierę i język. Poznają kluczowe pojęcia związane z gender equality, językiem inkluzywnym i rolą kobiet w miejscu pracy, a także wzbogacą swoje słownictwo o wyrażenia dotyczące kariery i sukcesu.

Czas trwania lekcji: 60-90 minut

🎯 Ilość slajdów: 25

👥 Grupa docelowa: dorośli/młodzi dorośli

🔎 Co w niej znajdziesz?

Warm-up – zagadka lingwistyczna oraz dyskusja o jej znaczeniu
Ćwiczenia na słuchanie – analiza nagrania, transkrypcja i omówienie treści
Oglądanie wideo – refleksja nad nierównościami płci i ich skutkami społecznymi
Ćwiczenia leksykalne – formy żeńskie i męskie rzeczowników oraz kolokacje związane z karierą
Ćwiczenia w kontekście – użycie nowych zwrotów w zdaniach i wypowiedziach
Dyskusja – analiza współczesnych wyzwań związanych z równością płci i rolą języka w ich kształtowaniu

Vocabulary bonus- Zadania na rozwój słownictwa.

What is your love language?
 

Lekcja na poziomie B1+

What is your love language lesson materials.png

🎯 Cel lekcji:
Uczniowie poznają koncepcję pięciu języków miłości Gary'ego Chapmana, nauczą się nowego słownictwa związanego z miłością i relacjami oraz przećwiczą umiejętności konwersacyjne.

⏳  Czas trwania lekcji: 60-90 minut

🎯 Ilość slajdów: 32

👥  Grupa docelowa: adults/young adults

🔎 Co w niej znajdziesz?

Warm-up – pytania wprowadzające do tematu
Oglądanie wideo – poznanie 5 języków miłości
Ćwiczenia leksykalne – słownictwo i idiomy związane z miłością i relacjami
Ćwiczenia konwersacyjne – uczniowie omawiają, jak sami wyrażają i odbierają miłość
Zadanie domowe – quiz sprawdzający ich własny język miłości

Vocabulary bonus- Zadania na rozwój słownictwa. Idiomy i phrasal verbs przydatne w tym temacie.

What’s on your dopamine menu?

Lekcja na poziomie B1+

What’s on your dopamine menu (1).png

🎯 Cel lekcji:Uczniowie dowiedzą się, czym jest dopamina i jak wpływa na nasze codzienne funkcjonowanie. Poznają kluczowe pojęcia związane z psychologią nagrody, motywacją i nawykami, a także wzbogacą swoje słownictwo o wyrażenia dotyczące współczesnych zjawisk, takich jak „dopamine fasting” czy „dopaminowe menu”. Przećwiczą również umiejętności konwersacyjne, analizując własne doświadczenia oraz wpływ dopaminy na nasze wybory i samopoczucie.

⏳   Czas trwania lekcji: 60-90 minut

🎯 Ilość slajdów: 31

👥  Grupa docelowa: adults/young adults

🔎  Co w niej znajdziesz?

✅  Warm-up – pytania wprowadzające do tematu dopaminy i jej wpływu na nasze wybory
Ćwiczenia leksykalne – kluczowe pojęcia, takie jak „dopamine addiction”, „reward pathway” czy „craving”
Oglądanie wideo – analiza koncepcji dopaminy i jej roli w codziennym funkcjonowaniu
Ćwiczenia konwersacyjne – dyskusja o osobistych nawykach i strategiach zarządzania dopaminą
Interaktywne zadania – dopasowywanie pojęć, analiza infografik oraz ćwiczenia uzupełniania luk
Zadanie domowe – stworzenie własnego „dopaminowego menu” i refleksja nad strategiami poprawy dobrostanu

Vocabulary bonus- Zadania na rozwój słownictwa. Idiomy i phrasal verbs przydatne w tym temacie.

bottom of page